WHAT DOES YOUR INNER OCEAN LOOK LIKE? 走心畫所・校園藝術工作坊紀錄

嘉義團體手作課程怎麼安排？
用海洋主題藝術工作坊，
豐富校園與企業活動

同樣是海洋，每個人想起的畫面卻不一樣。有人喜歡平靜的水面，有人想留下翻湧的浪花。讓團體活動從一個共同主題開始，再透過色彩與創作，看見每個人不同的想法。

ONE THEME, MANY WAYS TO CREATE

團體手作活動一定要做出相同的作品嗎？

團體手作可以有共同的起點，也保留各自發揮的空間。例如以海洋作為主題，參與者可以從顏色、波浪與畫面配置開始思考，不必把作品完成得一模一樣。

對學校、機關或企業團體而言，這樣的安排既能讓活動有所連結，也能讓每位參與者留下自己的選擇。等到作品放在一起，同一個主題便有了不同的觀看角度。

A CREATIVE DAY AT SCHOOL

這則活動貼文記錄了走心畫所於嘉義市立大業國中的校園藝術工作坊。畫面裡，參與者圍坐桌邊，以顏料、工具與畫布，專注完成眼前的海洋創作。

貼文從每個人心裡的海洋出發，描述平靜、洶湧與幽靜等不同樣貌。這份想像也讓創作不只是在畫一處風景，還能成為選擇色彩、思考自己想表現什麼的契機。

一張桌子上的作品，可以有深淺不同的海水、疏密不同的浪花，也可以保留各自喜歡的留白。每個人的創作過程，都為這次團體活動留下不同的片刻。

如果用一幅畫描繪自己的海洋，
你會選擇什麼顏色？

PLAN A WORKSHOP THAT FITS YOUR GROUP

希望參與者認識材料、有更多交流機會，或完成一份活動紀念？先說清楚期待，才能討論適合的主題與創作安排。

年齡、相關經驗與人數，都會影響工具選擇與引導方式。洽詢時提供參與者概況，有助於安排適合團體的操作內容。

桌面大小、用水、桌面防護與清潔，都是手作活動需要考慮的條件。活動時間也要包含說明、操作與整理，讓大家能從容參與。

不同材料有不同的乾燥需求。若活動後希望立即帶走作品，建議提前確認可行方式，並一併討論包裝與暫放空間。